Abstract Rivista
STRATEGIE N° 3
Saperi, congruenza e identità del
formatore
di Pier Sergio Caltabiano
Formare ha assunto nei secoli diverse accezioni
quali generare, trasferire e sviluppare apprendimenti, educare,
modellare, creare, dare forma, insegnare e divulgare.
Nell’ottica di una differenziazione semantica del termine
formare, quindi, anche la figura del formatore acquisisce ruoli
e significati diversi.
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Sommario
Editoriale
Il valore della coerenza
di Pier Sergio Caltabiano
Interviste
a
David Gordon
a cura di Anna Maria Megna
a Gino Bonissone
a cura di Marco Fida
Scenari e approfondimenti
La PNL nelle relazioni di aiuto:
aspetti fenomenologici del counselling
di Francesca Cantaro
Riflessioni tra
parenti e parentesi
di Patrizia Rovati
Leader e cambiamento.
Emozioni, risorse, limiti, confini
di Anna Maria Megna
Al cuore del
coaching
di Cristina Broganelli
Rubriche
Formazione di Pier Sergio Caltabiano
Saperi,
congruenza e identità del formatore
Metafore a cura di Marco Susini
Comincia da te
Esercizi e giochi a cura di Anna Maria Megna
Time Line (di Gianni
Fortunato)
Digressioni di Maria Grazia Bacchetti
Monsieur Rovello
Recensioni a cura di Marco Susini
Programmazione
Neuro-Linguistica
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